ВІДДІЛ ОСВІТИ ВИКОНКОМУ ТЕРНІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ У МІСТІ РАДИ
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Центр позашкільної освіти «Терни» Криворізької міської ради
вул. Пляжна, 26А, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл.,50083, тел (0564) 94-84-31,
e-mail: knttum@ukr.net. Ідентифікаційний код:26368884
вихід.№ 01-09/54 Департамент освіти і науки
від 29.05.2025 виконкому Криворізької міської ради
ЗВІТ
директора КЗПО «ЦПО «Терни» КМР
за підсумками 2024/2025 навчального року
Комунальний заклад позашкільної освіти «Центр позашкільної освіти «Терни» Криворізької міської ради - це комплексний заклад, який забезпечує розвиток та удосконалення фізичних здібностей вихованців, створюючи необхідні умови для гармонійного виховання, повноцінного оздоровлення, самореалізації, змістовного відпочинку та набуття навичок з фізкультурно-спортивний, науково-технічного, художньо-естетичного й туристсько-краєзнавчого напрямів, та є координаційним центром методичної роботи з науково-технічного напряму, який постійно організовує методичну роботу з пропаганди, впровадження та реалізації конкурсів, програм, спираючись в своїй роботі на співпрацю з освітніми закладами району.
Головним завданням Закладу є створення умов для гармонійного розвитку особистості, задоволення потреб дітей та підлітків у позашкільній освіті, професійному самовизначенні, організації їх дозвілля і відпочинку, виявлення, розвиток і підтримка юних талантів і обдарувань, стимулювання творчого самовдосконалення дітей та юнацтва.
Головною метою діяльності Закладу є забезпечення прав дітей і молоді на здобуття позашкільної освіти та створення умов для навчання дітей в одновікових та різновікових творчих об’єднаннях за інтересами: гуртках (групах).
У 2024/2025 навчальному році в закладі було організовано роботу 21 бюджетних гуртків (52 групи), які відвідують 690 дітей за такими напрямами як: науково-технічний; фізкультурно-спортивний; художньо-естетичний, туристсько-краєзнавчого.
Формування дитячого контингенту, мережі гуртків та комплектування груп здійснювалось відповідно до робочого навчального плану та з урахуванням інтересів, нахилів дітей і підлітків, побажань їх батьків, запитів освітніх закладів району.
Надання позашкільної освіти проводилися за програмами гуртків, що відповідають переліку навчальних програм гуртків, творчих об’єднань позашкільних освітніх закладів, рекомендованих МОН України.
Всього в закладі працює 16 основних педпрацівників, в тому числі директор, заступник директора з НВР та два методиста, а також 7 сумісників. Важливою умовою ефективного забезпечення освітнього процесу є безперервне вдосконалення фахової освіти і кваліфікації педагогічних працівників закладу. Підвищення фахового рівня педагогів, в основному, здійснювалося шляхом проведення самоосвіти, а також їх участі у методичних семінарах та нарадах керівників відповідних гуртків на рівні міста та області.
Формуванню іміджу закладу сприяють позитивні відгуки вихованців та батьків висвітлення, що розповсюджуються в наслідок висвітлення інформації на сайтах закладу та району стосовно якості освіти, професіоналізму педагогів та досягнень вихованців.
Для популяризації роботи закладу активно оновлюється інформація на сайті закладу: https://kzpocpotern.e-schools.info/news
та офіційній сторінці у фейсбук: Facebook https://www.facebook.com/ЦПО-Терни-КМР-106788760931790 группа https://www.facebook.com/groups/1344065883135635.
Організаційно-методична робота проводиться відповідно до Закону України «Про позашкільний навчальний заклад», Положення про Центр позашкільної освіти «Терни» Криворізької міської ради, визначеної педагогічної проблеми закладу, міста.
В 2024-2025 навчальному році КЗПО «ЦПО «Терни» КМР в рамках міського науково-методичного проєкту «Педагогічні стратегії професійної орієнтації здобувачів освіти в контексті затребуваності професій повоєнної України» у 2024-2027 рр. розпочав свою роботу над проблемою «Надання профорієнтаційної і профільної освіти, як основний напрям роботи закладу».
Важливим чинником розвитку самоефективності у шкільному віці є застосування у освітньому процесі відповідних освітніх стратегій, визначення, обґрунтування та реалізація яких складає основу нашого проєкту.
Впроваджується активізація творчої активності педагогічних кадрів, підвищення рівня психолого-педагогічної культури та фахової майстерності педагогів, накопичення практичних матеріалів для організації навчання, як в форматі офлайн, так і онлайн. Зростає прагнення до самовдосконалення, самоосвіти та самореалізації.
До гурткової роботи в закладі у 2024-2025 н.р. було залучено 49 дітей пільгової категорії. Педагогічний колектив закладу приділяє особливу увагу роботі по залученню дітей та підлітків цих категорій до гурткової роботи та масових заходів.
З метою створення умов для забезпечення доступу громадян до якісної позашкільної освіти, вдосконалення культурних і національних освітніх цінностей і запитів усіх громадян, виявлення, підтримки та розвитку здібностей та талантів дітей та підлітків району робота педагогічного колективу у 2024/2025 н. р. спрямована на вирішення питання підвищення якості освіти та результативності роботи з талановитою та обдарованою молоддю; розвиток творчої особистості, її ініціативи з урахуванням потреб громади і здібностей вихованців освітнього закладу.
В поточному році зросла кількість конкурсної діяльністі в очному форматі, але дистанційний формат продовжує давати змогу вихованцям приймати участь у заходах по всій території нашої країни так і за її межі.
Зусиллями працівників нашого закладу з дотриманням всіх умов воєнного часу та можливостей найпростішого укриття на базі КЗПО «ЦПО «Терни» було організовано 7 масових заходів фізкультурно-спортивного напряму (5 – міських, 2 – районних).
Виконали норматив І – розряд з армрестлінгу – 48 вихованців,, КМС України – зі змішаних єдиноборств ММА – 3 вихованця, КМСУ – з армрестлінгу – 1 вихованець.
Також вперше в Тернівському районі був організовані та проведені І-і відкриті змагання зі спортивного гірського туризму «Екстремали-2024», присвячених пам’яті загиблих рятувальників ДСНС України. Ці змагання надали змогу дітям отримати вимоги для отримання спортивного розряду (19.03.2025 Стефаруку Вадиму, вихованцю КЗПО «ЦПО «Терни» КМР було присвоєно І спортивний розряд).
Співпраця з батьківською громадськістю є невід’ємною частиною роботи позашкільного освітнього закладу, адже виховання дитини в освітньому закладі і сім’ї – щоденний нерозривний процес. Тому педагогічний колектив працює у тісній співпраці з батьками з метою створення найсприятливіших умов для самореалізації та розвитку вихованця.
Щодо оснащення, то Комунальний заклад позашкільної освіти «Центр позашкільної освіти «Терни» Криворізької міської ради займає дві: одну - трьоповерхову будівлю (з наявним найпростішим укриттям на 50 осіб), одну двоповерхову будівлю загальною площею 4851м2. Площа приміщень для занять гуртків складає 2251м2. Приміщення та навчальні кімнати повністю відповідають санітарно-гігієнічним вимогам роботи з дітьми та реалізації навчально-виховного процесу.
Адміністрація закладу разом з колективом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази, підтриманню її у робочому стані.
Матеріально-технічна база покращується за рахунок бюджетних коштів. В 2024-2025 н.р. на потреби Закладу та пункту незламності виділялися: супутникова система Starlink – 29 500,0 грн.; генератор дизельний - 58436,42 грн.; генератор – 121 000,0 грн.; теплова гармата - 5670,0 грн.; світильник світлодіодній на сонячній батареї -3630,0 грн.; зарядна станція - 16500,0 грн.
Протягом навчального року контрольно-аналітична діяльність здійснювалась згідно плану. З метою ефективної організації та координації освітнього процесу, адміністративно-господарської діяльності, вирішенням актуальних проблем щомісячно проводилися наради при директорові на яких розглядалися питання: аналізу санітарно-гігієнічного стану території та приміщень закладу; порядку оформлення, стан та якість ведення навчальної документації; виконання заходів щодо збереження життя та здоров’я вихованців, інструкцій з охорони праці, правил безпеки життєдіяльності під час осітньог процесу; організації проведення масових заходів, результативності участі вихованців у конкурсах, змаганнях тощо; організації дозвілля гуртківців у період канікул.
Робота з цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності, виробничої санітарії, профілактики травматизму дітей у побуті та під час освітнього процесу визначається у діяльності педколективу як одна із пріоритетних і проводиться відповідно до Законів України «Про охорону праці», «Про дорожній рух», «Про пожежну безпеку», Державних санітарних правил і норм улаштування, утримання позашкільних навчальних закладів та організацій освітнього процесу, та інших численних нормативних актів, які регламентують роботу позашкільних освітніх закладів з цих питань. Наказом по ЦПО призначається відповідальний за організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладі, розроблені та затверджені інструкції з охорони праці.
На початку навчального року, напередодні канікул проводяться інструктажі з безпеки життєдіяльності серед вихованців, відпрацьована програма вступного інструктажу. Регулярно відбуваються цільові інструктажі з вихованцями перед виконанням певних робіт, змаганнями, екскурсіями. У закладі в наявності необхідні журнали з реєстрації всіх видів інструктажів з питань охорони праці. Питання охорони праці та попередження травматизму неодноразово обговорювалися на нарадах при директорові та оперативних нарадах. Стан цієї роботи знаходиться під постійним контролем адміністрації закладу.
Будь-яка функція управління реалізується спільними зусиллями як керівників, так і багатьох членів навчального закладу. У сучасних умовах знання, досвід, навички, ініціатива і підприємливість персоналу освітнього закладу стають все більш важливим стратегічним ресурсом.
Управління Закладу здійснювалась згідно річного плану роботи закладу, плану внутрішнього контролю та календарних планів керівників гуртків. Така система планування, що відпрацьована у закладі і заснована на взаємодії всіх ланок, підрозділів та учасників освітнього процесу, забезпечує координацію їх діяльності, єдність вимог, контролю та взаємоконтролю в процесі роботи, сприяє досягненню ефективності та вдосконаленню освітнього процесу й забезпечує планомірний розвиток ЦПО.
Працівники постійно діляться інноваційними ідеями, обговорюють власні досягнення, здійснюють обмін думками, а за потреби їм надаються необхідні консультації (для цього щовівторка виділені певні години для консультування).
Реалізація концепції стратегічного управління ЦПО можлива тоді, коли керівник і педагогічний колектив цього закладу розуміє і виражає готовність до якісного оновлення своєї діяльності. Необхідно відзначити і значимість розроблених заходів щодо підвищення мотивації співробітників. Кожен співробітник зацікавлений у творчому, індивідуальному підході до виконання своїх посадових інструкцій. Співробітник мотивований, коли отримує визнання інших співробітників організації, в тому числі і від керівника.
Директор Андрій ЦУРЕНКОВ