Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

Дистанційне заняття гуртка "Валяння вовни"

Date: 27 квітня 2022 о 16:05
52 view

Дистанційне заняття
1.Напрям освіти: Художньо-естетичний, декоративно-ужиткове мистецтво;
2. Заклад: ЦПО "Терни" КМР;
3. ПІБ керівника гуртка: Патратій Юлія Миколаївна;
4. Назва гуртка: «Валяння вовни»;
5. Вік дітей: 8-10 років;
6. Тема заняття: "Технологія виготовлення брошки "Пейзаж" в техніці сухого валяння (частина І)";
7.Мета: виготовити основу для броші в техніці сухого валяння, розвивати у дітей пізнавальний інтерес та уяву, фантазію, естетичний смак. Виховувати акуратність, посидючість.;
8. Обладнання: комп’ютер, вовна різних кольорів, ножиці, голка для валяння, губка;
9. Опорний конспект заняття:
1. Організаційний момент (підготовка робочого місця
• Беремо шматочок вовни та проколюємо по всій поверхні. Якщо в процесі роботи виникає необхідність додати ще вовни, то додаємо. Вовна спресовується, з неї виходить повітря, вона звалюється в єдине ціле і набуває вигляду вовняної тканини;
• Перевертаємо основу броші і знов проколюємо голкою.
• Удари голкою наносяться під прямим кутом до поверхні, і лише іноді під більш гострим, залежно від конкретного завдання;
• Стежимо, щоб основа була однакової товщини по всій своїй поверхні;
• Беремо два кольори вовни (блакитний та білий) та змішуємо їх. Це небо. Прикладаємо до основи і привалюємо;
• Беремо два кольори вовни (зелений та болотній) та змішуємо їх. Це земля, трава. Прикладаємо вниз основи і привалюємо;
• Знову мішаємо коричневий, сірий чи то інші кольори вовни. Цією вовною «малюємо» горизонт. То можуть бути гори, ліси або степи. В залежності від вашої уяви;
• Далі буде...
посилання на відео-урок : https://www.facebook.com/106788760931790/videos/518030156604652

Comments:
Only authorized users can leave comments.